Hay dos que se me vienen a la cabeza por lo que tienen de poco aplicable en nuestra familia.
Primero, ¡por supuesto!, la gran S que dicen por ahí en inglés. La Socialización. Joel, aparte de su natural personalidad tendente a la timidez inicial con desconocidos, se socializa adecuadamente. Va conociendo, como cualquier niño de su edad, la estructura social en la que vive, aprendiendo sus normas y a respetarlas (que no siempre las comparte). Está bien integrado en su familia, entre su grupo de amigos cercanos (vale, vale, más bien amigAs, que son casi todas chicas), en su grupo de compañeros de la clase de música, en su barrio.
El otro es el de que todos los niños que educan en casa están encantadísimos de estudiar, que no hay que animarles para que lo hagan ya que les sale espontáneamente. Pues a Joel, como a todos nos pasa, hay materias que le gustan y otras que le aburren. Hay que irle detrás la mayor parte de los días para que se siente un rato a hacer sus mates o su cuaderno de lectoescritura. Estoy trabajando duramente con él el hábito de la concentración (á la CM), pero aún nos queda un largo camino por recorrer.
Es posible que estos sólo nos ocurran en casa, con lo cual más que un estereotipo, indicaría una excepción a la regla. O no.
¿Alguien conoce más mitos sobre la educación en casa?
